贵州护理职业技术学院马克思主义教学部：培养时代新人 勇担健康使命

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是铸魂育人的主渠道。近年来，贵州护理职业技术学院马克思主义教学部加强教师队伍建设、创新教学方法、促进理论与实践深度融合以及推动思政课程和课程思政同向同行，为培养具有高尚品德、精湛技艺的护理人才奠定了坚实的基础。

建设高素质教师队伍

筑牢思政之基‌

思政课教师是推动思政课建设内涵式发展的关键。贵州护理职业技术学院马克思主义教学部通过集体备课、互听互评、公开课等日常教学活动，促进教师间交流学习；开展教师教学能力提升等培训，激励教师积极探索课程思政建设的有效途径，创新课程教学模式，凝练出具有思想性和实践性的教学内容。通过“老带新”的帮扶制度推动新进教师快速提高教育教学能力。鼓励教师大胆突破与创新，紧跟职业教育发展步伐，为学校高质量发展、学生全面发展作出贡献。坚持以赛促教、以赛促学，提升教师教学能力，马克思主义教学部在青教赛和教学创新大赛中获省级一等奖1项、省级三等奖1项，指导学生参加全国高校大学生讲思政课公开课展示活动获全国一等奖1项。高度重视思政课教师的实践研修，通过寒暑假参与企业实践和调研，提高教师理论联系实际的能力。坚持常态化理论学习，抓好政治学习，通过主题党日、读书班活动定期组织学习党的创新理论成果，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。马克思主义教学部致力于构建一支深度融合理论与实践精髓的教师团队，以实现知识传授与技能培育的并重。

创新思政课教学方法

激发教学活力

在新时代背景下，马克思主义教学部全体思政课教师不断探索创新，力求通过多样化的教学手段和贴近学生实际的教学内容，增强思政课的吸引力和实效性，为培养具有高尚医德、精湛技能的护理人才奠定坚实的思想基础。在教学模式上，教师大胆尝试，不断创新。课上，思政课教师通过引入案例教学、讨论式教学、互动式教学、情境式教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习参与度。例如，在“思想道德修养与法律基础”课程中，教师结合社会热点和学生实际，组织学生进行小组讨论，让学生在交流中碰撞思想，在辩论中明辨是非。通过角色扮演，让学生在情境模拟中体验护理工作的挑战与责任。课后，通过举办“请抬头，听我来讲思政课比赛”和“大学生拍摄我心中的思政课微电影比赛”等活动，创新教育方式、丰富活动载体，搭建多样化的学习成长平台，形成寓教于学、寓教于乐的学习方式，将立德树人融入各项活动，转化为铸魂育人的强大动力。

探索实践育人新路子

拓宽学生视野‌

为引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，马克思主义教学部创新思政课教学方法，打造“行走的思政课”。注重将思政课与实践相结合，充分发挥革命纪念馆、烈士陵园等培根铸魂功能，以及化屋村“大思政课”社会实践基地、暑期“三下乡”社会实践活动等启智增慧的作用。此外，教学部还积极构建文化育人体系，深入开展红色文化等育人课程研究，扎实推进文化育人工作。按照“八个相统一”的要求，精心打造思政课堂，用心、用情、用力推动思政课建设走深、走实、走心。让学生在实践中感悟理论，提升综合素质。让学生在实践中体验职业精神和社会责任。不仅增强了学生的实践能力，提升了学生的综合素质和社会实践能力，也为乡村振兴贡献青春力量。同时，让学生在亲身体验中更加深刻地理解了思政课的内涵和价值。

思政课程与课程思政同向同行

构建思政教育新生态

思政课承担着培育和践行社会主义核心价值观的重要使命。为进一步加强思政课程与专业课程之间的紧密联系，确保思政课程和课程思政同向同行，马克思主义教学部坚持从专业特色和课程特点出发，推动学院思政课程与课程思政形成立体化育人模式，使传授知识和价值引领同频共振，专业成长和精神成人同向同行，构建全员、全过程、全方位育人格局。教师积极挖掘与护理专业相关的案例，例如，将全国优秀教师代表李红波和全国模范教师代世嗣的先进事迹融入思政课程，用真人真事感染学生，增强课程的吸引力和说服力‌，用真情实感和身边故事讲好“中国故事”“贵州故事”“青年故事”，使其成为思政教育的生动教材，激励着无数学子奋发向上。学生在掌握专业知识的同时，也能深刻理解和践行社会主义核心价值观，成长为既有专业能力又有社会责任感的优秀人才。

未来，贵州护理职业技术学院马克思主义教学部将继续坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，不断创新思政课教学内容和方法，为培养更多具有高尚品德、精湛技艺的新时代护理人才贡献力量。

（向开远）