需求牵引、科教融汇，构建技术协同创新平台赋能医药健康产业发展

摘要：面向医药健康产业转型发展需求，聚焦新质生产力背景下的高素质劳动者和创新应用技术供给，雅安职业技术学院深化科教融汇，通过“政校行企研”合力和“产学研训创”并举的建设思路与做法，构建一体化的技术协同创新平台，赋能医药健康产业高技能人才培养、技术创新和成果转化，为地方职业院校服务区域重点的医药健康产业发展提供了可借鉴路径。

一、实施背景

全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，全方位推动高质量发展增势赋能，因地制宜发展新质生产力。学校面向四川省优势产业和雅安市重点产业之一的医药健康，以省“双高计划”药学高水平专业群建设为载体，锚定“办学能力高水平、产教融合高质量”，聚焦职业教育关键办学能力提升。在面对职业教育中教学与实践融合度不紧、实践与就业一体化不够、科研与转化衔接度不足等问题，要坚持深化产教融合和科教融汇，秉承在贡献中求支持、发展中求资源的理念，以产业需求牵引职业教育供给、职业教育供给助力产业转型发展的更高水平动态平衡，服务经济社会高质量发展。

二、主要目标

以技术协同创新平台为载体，实现科教融汇在协同中深化、教学改革在高技能人才培养中实践、协同创新在产业技术改造中应用、学生成才在企业中检验，探索形成一体化的科教融汇发展路径。

三、具体做法

（一）“政校行企研”合力，强化“金地”和“金师”建设

学校联合农村农业部国家土壤质量重点实验室、四川省藏茶产业工程技术研究中心、国家技术转移西南中心等科研与技术转化机构，携手雅茶集团、王老吉、华润三九等地方龙头企业，投入2000余万元，共建工程技术应用研究中心、生产性实训基地，组建“教师+工程师”团队，实现集实践教学、科学研究、真实生产、服务社会等于一体的技术发展。

（二）“产学研训创”并举，深化科教融汇

以“研”为纽带促进校和企的深度合作，以协同创新平台为基础，开展新工艺、新技术、新方法和新标准的研究，服务企业转型升级。以“链”为起点优化专业群结构，面向医药健康产业链，校企合作优化专业设置，打造服务产业链的专业集群。以“产”为载体拓展育人资源，面向产业需求优化教学内容与课程实训体系，把企业真实生产项目和技术成果有机嵌入教学中。

（三）“1+1+N”模式，提升服务企业能力

探索“学校+龙头企业+生态链企业”的“1+1+N”龙头引领、多极辐射的合作模式，面向区域医药健康产业中小微企业，输送“专业+数字”复合型技术技能人才，提供生产、分析等核心岗位技术培训与服务，促进经济社会发展。

四、改革机制和条件保障

学校成立了产教融合管理机构、优化了科研与成果转化部门职责，制（修）订《校企合作管理办法》《科研项目经费管理办法》《技术服务（咨询）管理办法》《科研团队管理办法》《科研工作年度考核办法》等，完善了改革保障机制。建成农村农业部国家土壤质量雅安观测实验站、国家技术转移西南中心雅安分中心、雅安市食品药品应用开发工程技术研究中心，提升了条件保障能力。

五、实际成果

（一）科教融汇深入，育人成效显著

实施科研育人获四川省教学成果二等奖，获全国大学生创新研究暨试验设计大赛银奖铜奖2项，全国职业院校技能大赛三等奖3项、省级20余项。双创活动参与度达95%以上，学生主导研发的花椒精油香皂、藏茶泡腾片、柑橘类精油洗护用品等受行业企业关注，立项省级双创项目10余项，省级双创大赛获奖10余项。第三方调研报告显示就业率竞争力上升至92.4%，育人成效显著。

（二）科技成果丰硕，服务社会发展

学校与地方茶企联合研发茶叶贮藏技术已应用，先后为华润三九开展了10个配方颗粒品种的中试落地工艺研究；开发10余个医院制剂品种，6个药品已通过四川省药品监督管理局成功备案。定点帮扶村提供黄精、石菖蒲、川牛膝等道地药材规范化种植技术支持，拓展种植100余亩。立项省市级科研课题、企业横向课题30余项，帮助合作累计创造产值近1亿元，助力区域经济发展。

六、成效及推广情况

近三年，依托协同创新平台，先后承办了全国行业技能大赛、四川省高职院校技能大赛等赛事，在全省20余所兄弟院校推广交流，接待2000余人次到校交流，相关做法在人民日报、四川日报等媒体报道。科技成果在第三届天府科技云服务大会推介，是唯一来自高职院校的科技成果，受到了行业企业关注，并受到四川科技报的采访与报道。

七、体会与思考

（一）多方同频共振，产教深度融合

为实现产教融合的深度与广度，校企合作内容延伸到基地共建、项目动态调整、聚焦人才培养和科研与转化等各个环节，实现了全方位合作和多方同频共振，形成了“教师+工程师”融合团队，确保多方共建共赢的良好局面。

（二）技术服务产业，科教融汇贯通

创新校企“1+1+N”模式，面向产业转型发展需求，聚焦新质生产力背景下的高素质劳动者和创新应用技术供给，有效的推进校企“培养+就业”“教学+实践”“研发+转化”的产教深度融合发展。

（梁大伟、何靖柳、章斌、李成忠、李顺源，雅安职业技术学院）